Сообщения

"Одуванчики в траве" конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе

Изображение
  Конспект занятия по рисованию «Одуванчики в траве» для детей второй младшей группе. Цели : расширять представление детей о весне и о появлении первоцветов, научить детей рисовать одуванчик смешанным способом, используя традиционную и нетрадиционную техники. Задачи: Обучающие:  учить детей рисовать цветок одуванчика. - Закреплять знание основных цветов  (зелёный, жёлтый). - Упражнять детей в технике рисования гуашевыми красками. - Закреплять умение правильно держать кисточку, набирать краску, рисовать цветки одуванчика в траве способом тычка  (нетрадиционным способом). - Закрепить знания детей об одуванчике, его частях  (стебель, листья, цветок). Развивающие:  развивать слуховое и цветовое восприятие. - Развивать речь детей, обогащать словарный запас:  (первоцвет). Воспитательные : воспитывать интерес и любовь к природе, бережное отношение к ней: нельзя срывать цветы. - Воспитывать...

Консультация для родителей" Что читать детям 4 лет"

Изображение
  Консультация для родителей «Что читать детям 4 лет».   Прежде чем ответить на вопрос, что читать детям 4 лет, нужно выяснить чему в данном возрасте дети должны научиться, какими навыками овладеть. По мнению многих авторитетных психологов и педагогов дети должны в этом возрасте отвечать на вопросы по прочитанным произведениям, уметь оценивать поступки персонажей, уметь давать простые характеристики главным героям. Например, на вопрос: «Какой была Лиса?», ребенок может ответить «Злой!» или «Хитрой». «Почему Зайчик плакал?» Ответы: «Его Лиса обидела!» «Ему жить негде!», «Зайке холодно!» А чтобы решить поставленные задачи, ребенку мало просто прочитать книжку, с ним нужно ее еще и обсудить. Очень важно спросить у ребенка кому он из главных героев сочувствует, кого бы наказал, а кого пожалел. Если отрицательный герой уже наказан, как чаще всего и бывает, то поинтересоваться у ребенка — правильно ли это, справедливо ли? Может быть Лису не нужно было выгонять из лубяной избушки Зай...

Игры с песком во 2 младшей группе.

Изображение
  Игры с песком во 2 младшей группе.   Песочная игра – это доступная и естественная для каждого ребёнка форма деятельности. Игра в песок, особенно для детей младшего возраста, является самым доступным способом развития и коррекции моторики и познавательного развития. При играх с песком существенно усиливается желание ребёнка узнавать что-то новое, экспериментировать, работать самостоятельно. В песочнице мощно развивается тактильная чувствительность как основа развития «ручного интеллекта». Развивается моторика и речь, положительное влияние игры с использованием песка оказывают на познавательные функции и развитие предметно-игровой деятельности. Игры с песком. 1. Игра «Чувствительные ладошки» Цель:  развитие тактильной чувствительности, расслабление, активизация интереса. Воспитатель: «Ребята предлагаю вам поздороваться с  песочком » (Дети погружают руки в  песок ) 2. Игра «Здравствуй песок» Цель:  снижение психофизического напряжени...

Консультация для родителей и детей: "Правила поведения в зоопарке"

Изображение
  Правила поведения в   Зоопарке       Зоопарк – это музей живой природы, одной из основных целей которого является сохранность в искусственно созданных условиях коллекции диких и домашних животных отечественной и зарубежной фауны, представляющей собой большую государственную ценность.          Зоопарк – учреждение повышенной опасности. Благополучие посетителей и благополучие его обитателей зависит от соблюдения посетителями правил поведения.         Посещение зоопарка -  одно из любимых времяпровождений детей. Кроме собственно развлекательного значения, посещение Зоопарка имеет важную просветительскую роль – при посещении зоопарка ребёнок учится любить природу и бережно относится к ней, учится сопоставлять изображения животных в книжках и с их видом в реальности, что развивает способности ребёнка к изобразительному искусству. В развлекательной форм...

Консультация для воспитателей " Игры летом на участке"

Изображение
                               Игры на участке летом.                     Консультация для воспитателей.  Лето – самая любимая пора всех детей, ведь в теплую погоду можно практически целый день проводить на улице.        Одним из важнейших вопросов в работе дошкольного учреждения в летний период является организация досуга детей. С одной стороны, хорошая погода и возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе во многом снимают остроту этой проблемы. Однако привычные игры детям быстро надоедают, и, если их активность не находит применения, они стремятся заполнить своё время самыми разными формами деятельности и при отсутствии руководства способны нанести ущерб как самим себе, так и окружающим.           В жи...

Консультация для родителей: "Правила закаливания детей дошкольного возраста".

Изображение
        Правила закаливания детей                  дошкольного возраста Закаливание  – это система профилактических мероприятий, направленная на сопротивляемость организма неблагоприятным факторам окружающей среды.  Оздоровительное закаливание помогает организму повысить адаптацию к условиям внешней среды. С какого возраста можно приступать к процедурам Различные схемы закаливания детей дошкольного возраста предполагают возможность проведения процедур с первых месяцев жизни ребенка, когда происходит адаптация организма к внешней среде. Сухого обтирания и воздушных ванн для него вполне достаточно. Многие мамы стараются гулять только в теплые солнечные дни. Это неправильно! Ребенок должен адаптироваться к различным условиям. Естественно, в ураганный ветер или в ливень ребёнка никто не заставляет выходить на улицу. А вот если погода за окном немного пасмурная или мо...